近日，校（院）本科教学督导组严把开学关，紧抓开学第一天、第一周，通过智能巡课、现场听课等方式有序开展本科教学督导活动。

开学第一天，教学督导组通过深入课堂观察、智慧教学平台系统巡课等方式对19个教学院系78节课程的教学情况进行了巡查。校（院）开学首日教学准备情况总体运行良好，教师全员到岗，学生出勤率高，教学秩序井然，教学氛围浓厚、教师教学手段恰当，课堂充满活力。特别是《护理心理学》《综合英语》《线性代数》《物理化学》的授课教师在教学过程中充分展示了各自的教学风格和特色，有效激发了学生参与教学的积极性。

开学第一周，教学督导组深入课堂教学督导听课31学时。听课中，校（院）督导组专家认真记录课堂的每个细节，重点关注了教师的教学设计、教学基本功、学生的学习态度和学习效果等情况。课后，督导组专家分别与授课老师进行了交流探讨，对课堂教学的组织设计、教学理念运用、课堂教学整体氛围和效果做了深入细致的点评。同时就课堂教学中思政内容的引领、过程性评价考核的介绍、信息化技术的应用、师生的有效互动等方面提出了宝贵的意见和建议。

校（院）督导组课后与老师交流

教育为本，质量为先。课堂是教育教学的主阵地,课堂教学质量是教学工作的生命线，是教育的永恒主题。教有督而谨，学有导而通，高质量的教学是教师不懈追求的目标。校（院）本科教学督导组将会按照学期督导工作计划，有效开展教学督导工作，不断提升教学督导水平，为教育高质量发展助力赋能，护航学生全面发展。