深入实施创新驱动发展战略，全力支持大学生创新创业工作 ——教育部有关负责人就《国务院办公厅关于进一步支持大学生创新创业的指导意见》答记者问

日前，国务院办公厅印发了《关于进一步支持大学生创新创业的指导意见》（以下简称意见），教育部有关负责人就《意见》有关问题回答了记者提问。

做好本科专业设置工作 提升高校人才培养质量 ——教育部高等教育司负责人就《关于公布2021年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》答记者问

近日，教育部印发《关于公布2021年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》，教育部高等教育司负责人就有关问题回答了记者提问。

服务创新发展，完善管理机制 推动高层次人才培养与高水平开云app在线登录官网入口相互促进 ——教育部有关负责人就第二轮“双一流”建设有关情况答记者问

日前，经国务院同意，教育部、财政部、国家发展改革委（以下简称三部委）印发《关于深入推进世界一流大学和一流学科建设的若干意见》（以下简称《...

国际实质等效的医学专业认证制度取得重大突破 ——教育部高等教育司负责人就临床医学专业认证工作委员会通过世界医学教育联合会的机构认定答记者问

日前，教育部临床医学专业认证工作委员会以“无条件通过”成绩正式获得世界医学教育联合会（WFME）医学教育认证机构认定。教育部高等教育司负责人...

教育部临床医学专业认证工作委员会主任委员 王维民——中国临床医学教育专业认证：回顾与展望

新中国成立七十年来，特别是改革开放后，我国医学教育实现了跨越式发展，为人民健康水平的提升做出了巨大贡献。新冠肺炎疫情是人类面临的共同挑战...

更中国、更国际、更教育、更全面、更创新 ——教育部高等教育司负责人就第七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛答记者问

近日，教育部印发了《关于举办第七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛的通知》（以下简称《通知》），正式启动第七届“互联网+”大学生创新...

加快构建中国特色“双一流”建设评价体系 ——教育部学位管理与研究生教育司负责人就“双一流”建设成效评价工作答记者问

近日，教育部、财政部、国家发展改革委联合印发《“双一流”建设成效评价办法（试行）》（以下简称《评价办法》）。教育部学位管理与研究生教育司...

各高校新增专业2223个，撤销专业518个——本科专业为何这样调整

3月1日，教育部公布了2020年度普通高等学校本科专业备案和审批结果。其中，37个新专业列入《普通高等学校本科专业目录》；各高校新增备案专业2046...

以高质量审核评估推动高质量教育体系建设

为深入贯彻落实中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》，近日，教育部印发《普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案（2021...

教育部有关负责人就印发《习近平总书记教育重要论述讲义》答记者问

党的十八大以来，习近平总书记把握世界发展大势，立足党和国家工作全局，就事关中国教育改革发展的方向性根本性战略性问题，作出了一系列重要讲话...